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李志广
《文渊(高中版)》 2022年12期
浙江理工大学 马克思主义学院
互联网技术的发展影响着人们的行为习惯和生活方式。有数据显示,我国10-29岁的网民人数接近网民总数的1/3,其中学生主体占比最多。随互联网成长起来的青少年对社交媒体的使用程度和频率过高,逐渐演化成一种手机依赖倾向,这对大学生的身体、心理和社会功能产生了较大负面影响。互联网技术、教育数字化改革、家庭环境和学校管理缺位是大学生手机依赖的外部因素;学生的理想信念缺失以及从众心理、社交需求、娱乐需求是大学生手机依赖的内部因素。为此,我们不仅要积极引导大学生意识觉醒,自觉抵制手机诱惑,还要发挥社会、学校、家庭等多方主体优势,形成合力,以解决大学生的手机依赖问题。
大学生手机依赖症;负面影响;内部因素;外部因素;对策

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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