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梁胜
《文渊(小学版)》 2023年05期
江西省赣州市南康区龙华镇中心小学
在小学信息技术课程教学过程中,教师需要优化教学理念,在整体教育教学过程中要充分体现出以学生为本的基本原则。教师在具体教学环节要引导学生积极主动融入其中,在明确学生学情现状和学习需求的基础上体现出信息技术课程教学的实效性和可行性,这样才能让学生对信息技术教学有更大兴趣,并且融会贯通,为其学习效率提升提供支持。教师要在落实因材施教基本原则的基础上,对学生进行正确指引,在满足其学习需求的基础上体现出信息技术教学的根本成效。基于此,本文重点探究以学为本在小学信息技术教学中的应用策略。
以学为本;小学信息技术;教学应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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