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王芳
《文渊(中学版)》 2023年03期
银川市第二中学
本文旨在探讨高中地理教学中空间思维培养的重要性、存在的问题,以及相应的解决策略。空间思维是地理学科的核心能力之一,对于提高学生对地理现象的理解和解决实际问题的能力具有重要作用。通过分析现有教学模式下空间思维培养的不足,本文提出了一些具体的改进策略,以期对高中地理教学提供有益的参考。
高中地理教学;空间思维;重要性;问题;对策

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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