寓教于乐，探究小学音乐游戏化教学

钟丽萍

《文渊(小学版)》 2023年04期

江西省赣州市瑞金市拔英乡中心小学

在小学的课程体系中，音乐课程是其中至关重要的组成部分，因此在双减政策的推动背景之下需要高度关注小学音乐教学的相关内容，并且在游戏化教学方面进行充分融入，从而更充分体现出音乐教学的趣味性，指引性和针对性，让小学生积极主动融入其中，更充分感受相关音乐知识，在寓教于乐的过程中使其掌握相关音乐理论，尝试并且学会灵活有效的应用，这对于小学音乐教学水平的提升有着关键作用。基于此，本文重点探究小学音乐游戏化教学策略等相关内容，希望可以为小学教师提供一定启示。

寓教于乐；小学音乐；游戏化教学