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吴倩
《文渊(中学版)》 2023年02期
伊宁市第九中学
随着新课标理念的不断深入,初中英语语篇阅读教学发展迅速,传统单一灌输式的教学方式已经不再适应时代的发展潮流,甚至阻碍了学生英语综合运用能力的提升。基于此,教师要在遵循整体性与综合性的原则上,采用形式多样的教学方式激发学生自主参与语篇探究,了解语篇的主旨思想、文章结构等。本文在分析了初中英语语篇阅读现状的基础上提出提高语篇阅读教学效果的具体举措,以期能够提高学生英语阅读教学能力。
初中英语;语篇阅读

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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