新课标下初中数学学习方式的转变策略研究

白月波

《文渊(中学版)》 2023年02期

江西省樟树市实验学校

基于新课程改革的背景之下，在整个初中数学的教学当中学生在课堂当中的主体地位就显得尤为重要，基于此，教师就应该结合“以生为本”的教学理念进一步的通过创新课堂教学模式，引导学生积极主动的参与到学习的环节当中，大幅度的提高学生的综合素养。本文从“新课程标准改革背景下初中数学的学习方式；初中数学学习方式的转变策略”两个方面入手，阐述了在整个初中数学的教学当中如何通过课堂学习方式的转变为学生今后获取到更为全面的发展奠定坚实的基础。

初中数学；学习方式；转变策略