探析如何在小学音乐教学中培养学生的核心素养

蔡丹

《文渊(小学版)》 2022年04期

庐山市第一小学

科目核心素养是新课程标准改革背景当中对于不同科目的课堂教学所提出的全新教育要求，科目核心素养的培养可以让学生们获得优秀的综合素养培养，保证学生们可以获得全面的个人发展。小学音乐课堂教学开展过程中，教师不仅仅要注重将和音乐有关的理论知识内容传授给学生们，同时也需要注重给学生们带来优秀的音乐素养培养，结合各种深入的音乐教育理念，开展相关的课堂教学。本文就从小学音乐教学出发，探究核心素养的培养策略，希望可以将学生培养为优秀的音乐人才。

小学音乐；课堂教学；教学策略；教学方向；核心素养