聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
张仿仿
《文渊(小学版)》 2022年03期
南京市琅琊路小学柳洲东路分校
思维品质是小学英语核心素养内容之一,在小学英语课堂教学中培养学生思维品质,既有效培养学生的问题解决能力,也能有效帮助学生认识和学习英语语言知识。本文以译林版小学英语教材内容教学为例,结合多年教学实践经验,对核心素养视角下利用英语课堂教学培养学生思维品质的方法进行归纳,提出从构建知识框架、营造语言情境、巧设学习游戏三个方面出发,培养学生逻辑思维、辩证思维和创新思维的有效措施,为教育工作者提供参考。
核心素养;小学英语;思维品质

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。