阅读推广与小学生阅读兴趣培养的实践探究

陈文娇

《文渊(小学版)》 2022年03期

江西省高安市八景镇中心小学

本论文旨在探讨阅读推广对小学生阅读兴趣培养的实践，并分析其影响因素和实施策略。通过文献综述和实证研究，我们发现阅读推广在小学生阅读兴趣培养中起着重要作用，但其成功实施需要教育者、家庭和社会多方合作。最后，我们总结了相关发现并提出了未来研究的方向。

阅读推广；小学生；阅读兴趣；实践；教育策略