数学核心素养理念下的初中数学教学方法探究

姚伟林

《文渊(中学版)》 2023年01期

江西省上高县第五中学

随着新课改的推进，“核心素养”一词逐渐成为教育界的热词。在此情景下，初中数学教学也面临着极大的挑战，传统的“题海战术”已经不能满足需求，如何进行教学方法优化调整，以提升初中数学教学成效则是该学科教师需关注的重点。鉴于此，文章首先分析了当前初中数学教学的现状，然后结合实践经验，从课前准备、课堂教学、课后作业、教学评价等四个维度入手，对核心素养下初中数学教学方法的改进策略进行探讨。

核心素养；初中数学；教学方法