摘 要：
随着我国教育水平的不断提升，国内的阅读教学是初中英语教学中至关重要的一个环节。假如英语阅读教学环节出现了问题，则有牵一发动全身的危险，直接影响着整个英语教学活动是否能够得到顺利的开展。在学生英语阅读理解能力的培养与训练的过程中，思维品质是不可或缺的核心因素，发展思维品质，让学生从跨文化交际角度，去认识世界，感知世界，观察世界，帮助学生正确地评价周围的事和周围的人，评判、培养正确的价值观。初中学生已有了一定的批判性思维和评估能力，教师在初中英语阅读教学时，要尽可能地将教学活动设计的更具趣味性，以此来对学生的思维能力展开多个角度的培养，让学生逐渐养成优秀的思维品质，并将学生逐渐地培育为综合性的英语人才。
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