首页 > 文渊(小学版) > 2022年第02期 > 浅谈心理健康教育与小学语文教学融合的策略

  • 浅谈心理健康教育与小学语文教学融合的策略

    作 者:

    蔡妙龄

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年02期

    单 位:

    江西省丰城市曲江中心小学

    摘 要:

    语文是一门人文性较强的学科,结合语文学科的特点,在语文学科中融入心理健康教育,能帮助学生形成积极乐观的人生态度,能让学生在快乐中学习,在乐观心理状态下学习,从而达到良好的教学效果,丰富学生的学习体验。小学语文课程内容广泛,涉及自然、科学、地理等各个方面的内容。教师应该充分利用小学语文学科的优势在教学中融入心理健康教育,让学生寓学于乐。小学语文学科应该在关注学生语文学科素养培养的同时提高学生的心理健康素质。

    关键词:

    心理健康;小学语文教学;策略

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