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巫翔伟
《文渊(小学版)》 2022年02期
万载县岭东乡中心小学
德育教育在时代的发展下成了教学目标,教师应当对教材中的德育素材进行挖掘,并通过多样化的教学手段实施教育活动。由于语文教材中蕴含着较多的德育素材,所以教师需要对其进行深入挖掘,使学生在学习知识的同时形成良好的价值观念。本文从问题、策略两个方面入手,阐述了小学语文德育教育的实施研究。
小学语文;德育教育;实施策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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