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杨进超
《文渊(小学版)》 2022年02期
晋州市和平小学
随着新课改体系的深入实施,我国小学教育管理也随之发生了一些变化。为此,应注重在小学学校管理教育与初中教育之间建立有效的联系,并为学生创造一个更为友好、和谐的发展环境。文章重点分析了当前我国小学教育在持续优化中所面对的困境,并结合我国的现实条件,寻求了一条切实可行的突破之路。
小学管理;学校管理;困境及突破

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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