关于信息技术在合唱教学中的几点思考

徐琼玲

《文渊(小学版)》 2022年02期

宁夏中卫市海原县第四小学

小学音乐教师在合唱课堂中融合信息技术，在丰富教学内容的同时，还能够通过相关的音乐论坛、影像资料和电子图书等，丰富合唱教学的教育方案，添加优质的教育资源。老师还可以通过信息网络平台，增加教师之间的交流，优化小学音乐合唱教学课堂的教育方案，使合唱课堂的教学效率得以提升[1]。本文从信息技术在合唱教学中应用的角度出发，旨在帮助小学音乐教师提高教学质量，丰富课堂教学内容。

信息技术；小学音乐；合唱教学