首页 > 文渊(小学版) > 2022年第02期 > 分析小学数学教学小组合作学习

  • 分析小学数学教学小组合作学习

    作 者:

    徐晓敏

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年02期

    单 位:

    公主岭市秦家屯镇中心小学校

    摘 要:

    小组合作学习是一种富有意义的学习方式,在小学数学教学中具有广泛的应用前景。通过不断的实践和探索,可以更好地发挥小组合作学习的优势,提高小学数学教学质量,为学生的全面发展提供更好的支持。在小学数学教学中合作学习已经成为一种广泛采用的学习方式,小组合作学习不仅可以帮助学生更好地理解和掌握知识,还可以培养学生的合作精神和团队合作能力。

    关键词:

    小学数学;合作学习;小组合作

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