试析中国传统文化在小学生语文教育中的渗透和传播

张吉红 杜静 张文娟

《文渊(中学版)》 2018年12期

德州市平原经济开发区中心小学 山东 德州 253100

中国的传统文化经历了历史的不断转变和洗礼.在中国的发展历史中有着长久的保存价值.但是在社会中经济的不断发展和进步会直接影响着人们对中国的传统文化的重视程度,学生在学习和生活中会遇到一些诱惑,这样文化和一些腐朽的思想导致学生在学习中对中国的传统文化降低类重视程度.小学生在学校的学习阶段是教师培养学生形成正确思想意识的关键时期.因此,小学语文教师在日常的教学中,培养学生在语文课堂中提升对中国的传统文化的重视程度是十分的重要的,文章之中就主要讲述了中国的传统文化在小学语文教学中的渗透和传播方式.

中国传统文化;小学语文;教育;渗透;传播;浅析