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韦吉铃
《文渊(小学版)》 2019年11期
望谟县实验小学 贵州 望谟 552300
素质教育改变了传统体育教学的形式和目标,体育教学不仅是让学生掌握知识和技能,增强身体素质,更重要的是综合素质的提升.在小学体育教学中培养学生的合作意识,可以激发学生对体育教学的兴趣,让学生认识到体育运动并不是"单打独斗"的,由此产生一种集体荣誉感,在实际教学中为了取得好成绩而更加努力.本文首先分析了合作意识的作用,然后总结了培养合作意识的措施.
小学体育;体育教学;合作意识

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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