首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 以微课辅助小学数学教学,提高教学有效性

  • 以微课辅助小学数学教学,提高教学有效性

    作 者:

    黄小兰

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    宜春市上高县实验小学 江西 宜春 336400

    摘 要:

    随着社会经济形式的不断发展和创新,国家对于教育事业越加关注.微课教学模式的出现有效扩展了现有的教学手段,优化了课堂教学模式,扩大了课容量,对于现代化教育教学改革具有十分重要的现实意义.

    关键词:

    微课辅助;小学数学;教学有效性;对策分析

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