CDIO结合翻转课堂的创新教育探索

张雪姣 董汝靖 孙兴华 那君程 杨洁

《文渊(小学版)》 2019年11期

河北北方学院 信息科学与工程学院 河北 张家口 075000

创新教育是基础教育实现创新能力的有效手段,创新理念和创新方式是实施创新教育的关键与前提.结合CDIO工程理念和翻转课堂教育模式,激发学生在课程中的学习积极性及多维度空间思考力,从基础教育及创新教育两方面入手同时开展教学改革研究,分别从学生的角度与教师的角度对课程进行总结,从学生角度出发发现课程教学中存在的不足,从教师角度出发改善教学效果,并为提高教学质量提供参考案例.

创新教育;CDIO;翻转课堂;多维度;教学质量