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胡静雅
《文渊(小学版)》 2019年11期
江西省南昌县向塘镇中心小学 江西 南昌 330201
语文知识属于生活现象的浓缩,其不仅来源于生活,同时也服务于生活.因此,在小学语文教学中,教师可以借助生活化的模式开展课堂教学,这样可以让小学生们意识到生活与语文知识之间的联系,进而将所学知识运用到日常生活中.本文主要分析的小学语文教学实现生活化的路径.
小学语文;生活化教学;开展策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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