摘 要：
随着教育的发展以及新课改的提出,人们逐渐意识到体育对于学生身心发展的重要性以及巨大作用,体育也因此而进入到人们的视野中,并受到了越来越多的关注.同时人们对于体育的教学要求也愈发严格,而作为基础阶段的小学体育更是如此.传统的授课形式已然无法满足现阶段的需求.如何改善授课形式,激发学生兴趣,促进学生健康发展成为相关的教育工作者所需解决的重要问题.而游戏环节的融入对于学生兴趣培养有着极为深远的影响,为改善小学体育授课形式提供了良好的解决思路.基于此,本文对体育游戏对小学体育教学的影响展开研究.
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