牵手课文插图打造精彩课堂——例谈新教材背景下课文插图在英语课堂中的有效运用

楼佳

《文渊(小学版)》 2019年11期

浙江省杭州市萧山区湖滨小学 311202

插图是配合文本理解而添加的图片,小插图、大作用,教师要悉心揣摩编者的意图,仔细思考应该如何使"死"的插图"活"起来,最大限度地发挥其作用.笔者主要结合PEP新教材教学案例来谈谈如何有效地运用课文插图,提高小学英语课堂效率.

新教材;课文插图;课堂效率