首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > 推进民主管理,构建和谐班级——"民主管理"理念在小学高年级班级管理中运用的策略

  • 推进民主管理,构建和谐班级——"民主管理"理念在小学高年级班级管理中运用的策略

    作 者:

    韦卫芳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    广西河池市大化瑶族自治县六也乡中心小学 广西大化瑶族自治县 530804

    摘 要:

    随着教育改革的不断深入,我们越来越重视素质教育,而在素质教育的浪潮推动之下,要求班主任班级管理模式和方法要不断的进行改变.然而,在发展的过程当中我们发现老师在不断的改变班级管理策略,将民主管理模式融入整个班级管理当中,民主管理模式能够有效的使班主任真正的将工作落实,并尽到班主任的责任,民主管理模式是一种较为新型的管理模式,它能够充分发挥民主的优势,是一种合理的科学的班级管理方式,是符合当下时代发展需求的,也赢得了较多学生的喜爱.

    关键词:

    小学;班级管理;民主

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