首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > 初中英语写作教学有效性提升途径探析

  • 初中英语写作教学有效性提升途径探析

    作 者:

    叶欣利

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    江西省南昌市八一中学 江西 南昌 330003

    摘 要:

    在初中英语的教学中,写作是教学中的难点也是重点,写作作为英语输出实践的训练,很多学生往往不知道应该怎样进行写作,在教学中教师应当加强对于学生写作能力的培养,强化学生的输出实践运用能力,教师在对学生写作能力培养中,应当将听读说的训练进行有效结合,通过综合学习了解写作过程中基本的内容架构,语法使用,单词词汇的表达.

    关键词:

    初中英语;写作教学;开展策略

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