刘燕玲
《文渊(小学版)》 2019年09期
江西省赣州市龙南县程龙学校 江西 赣州 341700
听说读写是英语教学的重要内容,"听"排在英语教学的首位,这就表明了学生"听"的重要性,学生要会"听"、乐"听",只有这样才能够为学生英语表达能力、阅读能力及写作能力的提升奠基.因此,在学生接受教育的初期,老师需要在英语教学中探寻培养学生"听"习惯的策略,为学生英语实践应用能力的提升以及深层次的学习奠基.
小学英语;"听"习惯;策略
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[1] 刘燕玲.小学英语教学中培养学生良好"听"习惯的策略[J].文渊(小学版),2019(09),.
语种：中文
CN：11-9274/G
ISSN：2096-6261
出版周期：月刊
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