首页 > 文渊(小学版) > 2019年第08期 > 如何让思维植根在生物课堂中

  • 如何让思维植根在生物课堂中

    作 者:

    张佳佳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年08期

    单 位:

    九江市教育科学研究所 江西 九江 332000

    摘 要:

    教师控制得越厉害,对学生的差异性和教学的复杂性就抹杀得越严重.教育应培养"智慧人",而智慧需要"自由的思想".

    关键词:

    生物学核心素养;科学思维;智慧

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