首页 > 文渊(小学版) > 2019年第08期 > 小学语文阅读与写作有效契合的相关途径探讨

  • 小学语文阅读与写作有效契合的相关途径探讨

    作 者:

    杨小娅

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年08期

    单 位:

    青海省格尔木市站前路小学 青海 格尔木 816000

    摘 要:

    语文教学中,通过大量的阅读与写作可以增强小学生们对世界的认知能力,在读取文字信息的同时,还能使思想得到提炼和升华,提高审美等等多方面的能力,因此,作为小学高年级的语文老师,一定要在语文阅读与写作有效契合问题上进行深入的研究和探索,找到一条适合现代小学生的成长之路,为提高他们的文学素养水平而努力.

    关键词:

    小学语文;阅读;写作;途径

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