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蒋枫
《文渊(小学版)》 2019年08期
重庆市松树桥中学校 重庆 400000
实验是高中物理教学的基础与中心,现阶段的高考物理也逐渐加重了实验类试题的分值比重.因此,高中物理教师必须要借助现代化教学手段与探究性、拓展性物理实验来落实实验教学,鼓励学生自主探究、积极创新,进一步优化高中生的物理思维与学习方式.
高中物理;实验教学;策略研究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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