体验式教学法在小学语文阅读课堂中的应用

曾红俊

《文渊(小学版)》 2019年08期

江西省宜春市丰城市淘沙中心小学 江西 丰城 331118

体验式教学法是一种更为人性的教学方法,它在最大程度上考虑到了学生对知识的主动吸收与理解,更明确了教学过程中主体体验的重要性.长期以来,小学生的阅读理解能力都较弱,若能将体验式教学法应用于教学中,必然能够发挥出事半功倍的效果.但是,体验式教学法的应用并没有想象中那么简单,它首先需要教师对其有一个全面的了解,其次需要有效方法和技巧的支撑.下面本文主要分析体验式教学法在小学语文阅读课堂中的应用.

小学语文;体验式教学;应用研究