初中语文课堂教学要重视学生思维的提升

王德菊

《文渊(小学版)》 2019年08期

四川省大竹县月华综合初级中学 四川 达州 635100

语文作为初中阶段的主要学科,对同学们学习知识以及心理成长都有直接帮助作用.因此,初中语文教师就课堂教学质量的提高应当积极地进行探索,从而使同学们能够在语文课堂中逐步形成良好的文化意识,同时也在教师的指导下,通过语文学习到相关的课外知识,例如人际知识,德育知识等等,从而不断完善个人素质.

初中语文;课堂教学;思维提升;策略探究