首页 > 文渊(小学版) > 2019年第08期 > 探究小学语文教学中如何渗透国学教育

  • 探究小学语文教学中如何渗透国学教育

    作 者:

    秦晖

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年08期

    单 位:

    贵州省仁怀市学孔镇中心小学 贵州 仁怀 564505

    摘 要:

    随着教育不断发展,国学,属中国传统思想文化学术的范畴,是以先秦经典及诸子百家学说作为根基,涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系.而对于国学教育,则是对国学文化的一种传承.在小学语文课文中涉及的国学知识较多,因此有必要开展国学教育,使小学语文教学的目标得以升华,进一步促进小学语文教学质量地提高.

    关键词:

    国学教育小学语文教学质量

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