小学数学课堂教学中微课资源的应用探讨

武小燕

《文渊(小学版)》 2019年05期

文水实验小学 山西 吕梁 032100

微课作为新型教学资源,在各学科的教学实践中被广泛应用,体现出很强的适应性,受到了师生的一致肯定.基于目前小学数学教学中存在的系列问题,我们尝试分析小学课程实践中微课教学资源的有效应用路径,旨在构建微课支撑下的小学数学有效课堂.

微课资源;小学数学;教学应用