小学音乐教学论文——让音乐课活起来

尚彬

《文渊(小学版)》 2019年05期

内蒙古赤峰市松山区第九中学 内蒙古 赤峰 024000

音乐教育绝非简单的文化传递,它是精神的传递和创造力的诱导.音乐教育为学生奠定了一生追求音乐知识、音乐技能和情感的基础.音乐课堂教学是教师与学生共同完成知识、技能的训练和掌握过程,在这个教学过程中除了单纯的知识和技能外,更多的体现是对美的意识的教育,在课堂教学中,我们要力求做到把培养学生审美意识和教学有机结合起来,让学生在课堂上有更多的收获.

小学音乐;教学论文;音乐