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龚卓娜
《文渊(小学版)》 2019年05期
江西省南昌市南昌县向塘实验学校 江西 南昌 330201
对于语文教学来说,要注重工具性和人文性的结合是教育工作者的共识,这就决定了在语文教学中必然要渗透道德教育.随着课程改革的深入发展,语文教学中渗透德育教育也引起了越来越多的重视和关注.掌握字、词、句等汉语基本知识理所当然是语文教学的基本任务,但是从深层次看,语文的学习内容中集中了中华民族的光辉历史、优秀文化、优良传统等,显然单纯的知识讲授不能满足语文教学中传承文化的功能.
小学语文;教学;德育渗透

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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