摘 要：
随着新课程改革的深入落实,高中数学教学也面临着新的教学任务,即教师应该加大对多样化教学方法的探究,将多样化的教学方法应用到高中数学教学中,从而为学生创建良好的数学学习氛围,进而有效的提高学生的数学学习效率.目前我国高中数学教学中,教师的教学方法存在明显的不足,加上学生学习压力的影响,已经严重影响了学生的数学学习效率,基于教学现状以及新课改的要求,教师必须要加大对多样化教学方法的探究,利用多样化的教学方法和手段,有效的提高学生的学习兴趣和学习的主观能动性,本篇文章主要分析高中数学教学中多样化教学方法的探究[1].
友情链接