发展高中生物理核心素养的课堂教学策略探讨

张志斌

《文渊(小学版)》 2019年04期

新疆库尔勒市第四中学 新疆 库尔勒 841000

物理学科核心素养是学生通过物理学习而逐步形成的价值观念、必备品格和关键能力.新课程改革高度重视对学生核心素养的培养,本文结合就怎样发展高中生物理核心素养的课堂教学策略进行了探究,希望能够促进立德树人根本任务的全面落实.

高中物理;核心素养;课堂教学;策略探讨