利用现代教育技术,有效提高小学数学教学质量

张珍珍

《文渊(小学版)》 2019年04期

江西省抚州市东临新区七里岗中心小学 江西 抚州 344108

数学这一科目自身带有较强的逻辑,学生们在学习的过程中需要不断转换自身思维来进行学习.但大部分小学生在起初阶段逻辑能力相对不是很强,对于相对抽象的问题并不会从其他角度来进行分析,这也使得小学数学内容让学生们学起来觉得比较困难.但利用信息技术能够将一些教学内容进行优化,从而给学生们提供良好的学习渠道.本文对当前信息技术在小学教学中存在的问题进行剖析,并提出相应的解决策略,以供教师进行参考.

现代教育技术;小学数学;解决策略