探析新课改下如何转变小学语文教学模式

欧远义

《文渊(小学版)》 2019年04期

贵州省桐梓县九坝镇中心学校 贵州 遵义 563200

语文作为小学重要学科,对综合素质、语言交流表达能力的提升具有积极作用.但受应试教育影响,语文教学方法单一,课堂氛围沉闷;学生学习积极性不高,注意力不集中;教学效果不理想.对此,基于新课改下转变小学语文模式势在必行.

新课改;小学语文;教学模式;方法创新