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李玉辉
《文渊(小学版)》 2019年04期
吉林省榆树市土桥镇光明学校 吉林 榆树 130428
教育改革的深入推广,对教育工作者的工作提出了新的要求,在教学过程中注重学生创新能力的培养成为教学的重中之重,尤其是在小学阶段数学教学中,数学这门课程对学生思维能力要求较高,因此教师在教学过程中采用何种教学方法促使学生思维能力得到提升提高,成为创新能力培养的关键步骤,而数学课堂作为培养学生各项能力提升的重要场所,教师应将其加以利用.
创新意识;小学数学;能力培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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