核心素养视野下小学语文课堂拓展阅读教学研究

杨西华

《文渊(小学版)》 2019年04期

成都市双流区双华小学 四川 成都 610200

近年来,我国教育改革在不断深化中,素质教育变得越来越重要.基于这种情况,小学语文教学中,老师开始探索提升学生核心素养的教学方法,小学语文课外阅读能够使学生的视野得到开拓,增强学生阅读兴趣,让学生的语文核心素养得到发展.因此,老师要重视拓展阅读教学,探索拓展阅读教学的方式,提升学生的阅读能力和技巧,增强学生的语文水平,让每个学生都能获得全面发展的机会.本文主要分析了核心素养视角下小学语文课堂拓展阅读教学的方法.

核心素养;小学语文;语文课堂;拓展阅读教学;研究