首页 > 文渊(小学版) > 2019年第03期 > 浅谈高中生物实验教学策略

  • 浅谈高中生物实验教学策略

    作 者:

    任春华

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年03期

    单 位:

    四川省南充市第六中学校 四川 南充 637000

    摘 要:

    素质教育是以培养学生的创新能力和实践能力为重点的教育模式,各学校在教学过程中都贯彻着这一原则,尤其是提高学生的实践能力,更是教学工作的重中之重.实验操作是高中阶段学生必须掌握的技能之一,不仅能够加强对学科知识的理解,也是提高动手实践能力的良好基础.在高中生物教学过程中,教师要将实验操作贯穿在教学过程中,培养学生严谨的科学精神,提高学生的操作能力.

    关键词:

    高中生物;实验教学;培养兴趣;加强理解;锻炼能力

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