试论幼儿语言教育

蒋孝吉

《文渊(小学版)》 2019年03期

重庆市荣昌区双河中心幼儿园 重庆 402460

幼儿阶段是学习语言的黄金时期.幼儿语言教育,应以言语教育为基本,在日常生活中灵活的引导幼儿来进行语言活动和交流.让幼儿体验到语言交流的乐趣,积累语言及语言的运用,让幼儿形成初步的语言听说能力及交往巧,从而也促进幼儿在道德和思维方面的发展.幼儿也只有在对语言有着一定的了解后,才能表达其思想,吸收知识.目前的幼儿语言教育仍存在着一些问题,本文从这些问题中分析,以便改善幼儿园语言教育方面的不足.

幼儿;语言教育;问题