浅谈翻转课堂在中职数学教学中的应用

胥玉婷

《文渊(中学版)》 2019年02期

宜宾市职业技术学校 四川 宜宾 644000

受到"以就业为导向"的教育理念的影响,中等职业学校重视专业课,对基础课建设不够重视.数学课时缩减,学生学习基础较差,学习积极性不高,上课不善于思考,多数同学停留在单纯的知识点记忆和例题的机械式模仿上.改革传统教学模式,提高数学教学效率势在必行.因此"翻转课堂"教学模式也受到中职数学教育工作者的关注.本文结合教学实际,对翻转课堂在中职数学教学中的应用思路和策略做了研究和总结.

中职数学教学;翻转课堂;应用策略