"互联网+"时代下的小学语文教学新模式

熊露露

《文渊(中学版)》 2019年02期

江西省宜春市奉新县第五小学 江西 宜春 330700

在小学语文教学工作中,"互联网+"具备较强的实践价值,其促使小学语文教学创建新的教学模式.本文对其具体的应用现状进行探讨,其目的是为了彰显其重要价值及意义.并且,本文利用笔者的实际经验,以"互联网+"为基础对全面优化小学语文教学的路径和渠道进行研究,从而实现改革、创新的目的.

互联网+;小学语文教学;学习模式