摘 要：
随着新课标的改革,我国的教育事业做出了许多重要的改变.其中很多学校将留白艺术充分的运用到了实际的教学课堂中.在初中语文教学课堂上,教师如果能改变以往的教学方法,适当运用留白艺术,提供学生发散思维的空间,利用他们自己的想象,将文章留白的地方加以补充,体会文章带来的乐趣,引起学生学习兴趣的同时满足他们的求知欲,让学生在无限的遐想中感受文章中的传统文化艺术,陶冶情操,在享受的过程中升华自己的思维.巧妙运用留白艺术,能激发学生的创新性思维,便于高效提高他们的想象、分析和总结问题的能力,提高课堂学习效率.
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