探究新课改环境下高中数学教学的有效提升

高小贺

《文渊(中学版)》 2019年04期

辽宁省昌图县第四高级中学 辽宁 铁岭 112500

随着新课程改革的不断深入,人们对高中数学教学提出了更高的要求,这就要求教师要积极探索提升数学教学效率的有效策略,构建高效的高中数学课程,让高中数学教学能够满足新课程改革的要求.本文就新课改环境下高中数学教学的有效提升进行探析,旨在为人们提供一定的参考.

新课改环境;高中;数学教学