小学数学优质课堂教学策略探究

刘超

《文渊(中学版)》 2019年06期

重庆市万州区王牌小学 重庆 万州 404000

优质课堂教学是所有教师的向往,是学生更好学习的重要途径.小学数学优质课堂就是指在课堂教学活动中学生有知识的收获、提高知识量、促使学习成绩的进步,从不会到学会的课堂教学.因此,本文将对小学数学优质课堂教学的策略进行探索分析.

小学数学;优质课堂;教学策略