中职《导游实务》课堂教学方法改革探究

李涛

《文渊(中学版)》 2019年08期

安徽省灵璧县高级职业技术学校 安徽 灵璧 234200

近几年中职院校进行课程改革,尤其侧重于专业课,情景教学、任务教学、一体化教学等纷纷被引进教学当中,不但提升学生的学习兴趣,也把难点化繁为简.当然在实际情况中有些课程可能很难运用此类方法,如《旅游法律法规》的一些知识点比较枯燥,教师首先要教会学生如何对知识进行高效地归纳总结,定期采用知识问答的方式帮助学生加速记忆,同时充分利用行业组织平台,多为学生在学习阶段创设真实的学习情境,极大地调动学生学习的积极性.本文基于中职《导游实务》课堂教学方法改革探究展开论述.

中职《导游实务》;课堂教学方法;改革探究