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唐恒飞
《文渊(中学版)》 2019年08期
山东省东营市垦利区第三实验幼儿园 山东 东营 257000
本文以家长与幼儿园共同教育的现状分析为主要切入点,从提供多元学习方式,促进家长共同成长;引导家长积极参与,丰富幼儿园教育资源;创建家园互动栏,强化家园共育效果几方面重点探讨新形势下幼儿园做好家园共育工作的途径,旨在通过本文研究为幼儿园一线教师提供一定的借鉴参考,构建科学完善的家园共育模式,使得家园共育效果处于最佳状态.
新形势;幼儿园;家园共育

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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